¿Que relación tiene el alumno con el aprendizaje?

Como disparador nos presentaron el siguiente video,

de acuerdo a este todos los estudiantes se encuentran en una búsqueda que les permitirá construír, crecer, formar cimientos para seguirse proyectando, pero no siempre ésta es la realidad de nuestras aulas, a veces existen barreras que debemos traspasar nosotros como docentes para despertar pequeños destellos de luz para en base a ellos lograr atraparlos y cautivarlos con recursos atractivos para generar en ellos el aprendizaje.

Por otro lado no debemos dejar de tener presente que el hombre es un ser social por naturaleza, es un hombre político, que nació para vivir en sociedad. En las sociedades democráticas el individuo debe participar y tomar decisiones(ser elector como elegible, o decidir sobre la educación de sus hijos, etc), y eso es parte de los fines de la educación, por eso considero que nadie debe estar ajeno a la educación.

Analizando una estructura a partir del video de Paenza – el vendedor viajero

Luego de mirar el video y de lo leído en los materiales proporcionados para el módulo como también las intervenciones del foro de todos los participantes del microtaller, reflexione y asocie: la teoría de grafos, en seis pasos, con la red solidaria que esta funcionando en nuestro país para ayudar a los damnificados de la inundaciones, son diferentes puntos o nodos(ciudades) se han establecido lugares para que todos podamos colaborar y desde allí lo llevarán a los lugares necesarios, el medio o soporto de comunicación fueron los medios masivos de comunicación( televisión, radio, internet).

Con el conocimiento pasa lo mismo, nuestros alumnos comparten con sus amistades lo que yo docente compartí con ellos, mis colegas y familiares, que adquirí de un curso dictado por docentes que fueron capacitados por otros docentes. Es una cadena interminable en sentido ascendente y descendente.

En 2012 participe de Artic donde conocí a Diego Leal, y entendí esto de ampliar a través de las redes el ambiente personal de aprendizaje a través de los recursos TIC.

¿Qué son las redes sociales y cómo podemos definirlas?

Las redes sociales son el tejido de nuestra sociedad, esta está compuesta por grupos sociales y sabemos que un individuo integra varios grupos en lo cuales cumple diferentes roles.

Leyendo el material encontré que estos grupo a pesar de ser estables, son cambiantes en su devenir (por la incorporación de nuevos actores que podrían aportar elementos o propuestas novedosas enriqueciendo al grupo), y en fin es lo que busca este microtaller.

Hay diferentes tipologías de red,

cumpliendo con nuestro objetivo la última, la distribuida, el aprendizaje no debe quedar en manos de uno sino que debemos socializarlo. ¿Cómo? A través de estas herramientas de la web 2.0, Facebook, Twitter aprovechando las conexiones existentes y las nuevas, ya que serán el soporte para trasmitir el conocimiento.

El antropólogo Robin Dumbar de Reino Unido dice que cada persona puede establecer una relación interpersonal estable(conocerlos bien) con 150 personas, pero si cada uno de nosotros tiene esas relaciones y a través de estas se pueden seguir multiplicando la red cada vez es más grande osea llega a más personas.

Algunas etiquetas que me quiero guardar para compartir

Usus educativos from Juan Dimuro extraído de OA http://formacion.crea.ceibal.edu.uy/aula/archivos/_931/html/mobligatorio/17793/usos.html

Comenzando

Este espacio es creado para poder compartir los aprendizajes del curso "Usos educativos de las redes sociales". Es una actividad concernientes al módulo 0, generar un e-portafolio, significa un espacio en línea, que me permita almacenar, publicar los aprendizajes y materiales de distintas actividades realizadas.